สถิติ
เปิดเมื่อ8/09/2011
อัพเดท16/03/2013
ผู้เข้าชม496724
แสดงหน้า594094
เมนู
บทความ
ประชาสัมพันธ์
บทที่ 10 เรื่อง ศึกษาดูงาน/ฝึกปฏิบัติงานประชาสัมพันธ์
บทที่ 9 เรื่อง คุณสมบัติของนักประชาสัมพันธ์
บทที่ 8 เรื่อง การประเมินผลการประชาสัมพันธ์
บทที่ 7 เรื่อง สื่อการประชาสัมพันธ์
บทที่ 6 เรื่อง หน่วยงานประชาสัมพันธ์
บทที่ 5 เรื่อง ขั้นตอนการดำเนินงานประชาสัมพันธ์
บทที่ 4 เรื่อง การประชาสัมพันธ์กับการโฆษณา
บทที่ 3 เรื่อง หลักการและวัตถุประสงค์ของการประชาสัมพันธ์
บทที่ 2 เรื่อง ประวัติความเป็นมาของการประชาสัมพันธ์
บทที่1 เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการประชาสัมพันธ์
คำอธิบายรายวิชา ง30290 การประชาสัมพันธ์
บทความทั่วไป
Stop teen mom.
หน่วยการเรียนที่ 5
หน่วยการเรียนที่ 2
หน่วยการเรียนที่ 1
หน่วยการเรียนที่ 4
หน่วยการเรียนที่ 3
หน่วยการเรียนที่ 6
คำอธิบายรายวิชา ง 22101
ปฎิทิน
April 2025
Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat
  
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
   


บทที่ 7 เรื่อง สื่อการประชาสัมพันธ์

อ่าน 678 | ตอบ 0
สาระที่  4  การอาชีพ
มาตรฐาน ง 4.1  เข้าใจ มีทักษะที่จำเป็น  มีประสบการณ์  เห็นแนวทางในงานอาชีพ  ใช้เทคโนโลยีเพื่อพัฒนาอาชีพ  มีคุณธรรม และมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพ
ตัวชี้วัด  ข้อที่ 1  อธิบายแนวทางการเลือกอาชีพ
 
หน่วยการเรียนรู้ที่   7 เรื่อง  สื่อการประชาสัมพันธ์           
 
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและนำทักษะเกี่ยวกับงานประชาสัมพันธ์ไปใช้ในการประชาสัมพันธ์ได้   จัดทำสื่อสำหรับการประชาสัมพันธ์แบบง่าย  ๆ  ตลอดจนสามารถปฏิบัติงานประชาสัมพันธ์ในหน่วยงานต่าง ๆ ได้  มีเจตคติที่ดีในการทำงาน รักชาติศาสน์กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัยใฝ่เรียนรู้อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ    และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข
 
                  จุดประสงค์การเรียนรู้
1.   อธิบายความหมาย  ความสำคัญและประโยชน์ของสื่อได้  
2.   บอกลักษณะ  รูปแบบ  และวิธีการสื่อสารเพื่อการสัมพันธ์
3.   เปรียบเทียบประเภทของสื่อและเลือกใช้สื่อเพื่อการประชาสัมพันธ์ได้อย่างเหมาะสม
4.   จัดทำสื่อสำหรับการประชาสัมพันธ์ได้อย่างเหมาะสมกับงาน
 
                ด้านความรู้ (K)  เพื่อให้นักเรียนสามารถ
1.   อธิบายความหมาย  ความสำคัญและประโยชน์ของสื่อได้  
2.   บอกลักษณะ  รูปแบบ  และวิธีการสื่อสารเพื่อการสัมพันธ์
3.   เปรียบเทียบประเภทของสื่อและเลือกใช้สื่อเพื่อการประชาสัมพันธ์ได้อย่างเหมาะสม
4.   จัดทำสื่อสำหรับการประชาสัมพันธ์ได้อย่างเหมาะสมกับงาน
 
              ด้านเจตคติ  ด้านคุณธรรม  จริยธรรม และค่านิยมอันพึงประสงค์ ( A )  เพื่อให้นักเรียนสามารถ
1.    มีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต
2.    มีคุณธรรมรักชาติศาสน์กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัยใฝ่เรียนรู้อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ    
3.     มีทักษะในการทำงาน  สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข 
4.    มีคุณธรรมบริโภคด้วยปัญญารับผิดชอบขยันซื่อสัตย์อดทนอดออมมุ่งมั่นและทำงาน                                                                                                                                                                                         ด้านทักษะ และขบวนการ ( P )  เพื่อให้นักเรียนสามารถ 
1.    ทำกิจกรรมกลุ่มร่วมกันอย่างมีประสิทธิภาพ
             สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
           มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เกิดสมรรถนะสำคัญ 5 ประการ ดังนี้
1.   ความสามารถในการสื่อสาร  
2.   ความสามารถในการคิด
3.   ความสามารถในการแก้ปัญหา
4.   ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต   
5.   ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
ความคิดเห็นของผู้เข้าชม
ชื่อผู้แสดงความคิดเห็น :
สถานะ : รหัสผ่าน :
ลิงค์ที่เกี่ยวข้อง :
รหัสความปลอดภัย :